Nadal 2010

Bon Nadal a tothom!
- Espero que us portin moltes coses a tothom!!!!I que us agradin molt.
(Berta Morales)
- L'arribada al cole va ser molt emocionant ens vam dir on haviem anat i que ens havien portat els reis...
(Berta Morales)
- Que passeu molt bon curs!!!!!!!
(Mercè Llisterri)
- Que el 2011 sigui un dels vostres millors anys.
(Elena)

Amic Invisible 2010

Amic Invisible-10 - diapositivas
- A mi em va agradar molt l'amic invisible i em va agradar molt i sobretot estar amb els meus companys de classe. Aquest any 2010 m'ho he passat molt bé!!!!!!!
(Mercè Llisterri)
- A mi em va agradar molt l'amic invisible. Em va tocar el regal de la Mireia.Go.i tenia un regalet era un xupaxup de cocacola i li vaig regalar a l'Elías i el regal de la Mireia em va agradar molt perquè era un parxís magnetic, però jo ja tenia un parxís però no és magnetic.
(Joana)

Descripció d'un paisatge

A classe de llengua catalana hem fet la descripció d'un paisatge. Hem volgut descriure les sensacions que ens provoca el veure fotografies de muntanyes, percebre l'olor del bosc, sentir el soroll de les fulles seques... Aqui teniu algunes mostres.

- El bosc
Jo estic en un bosc.Veig les muntanyes nevades,veig com cauen les fulles dels arbres. Les fulles són de colors diferents, sento el soroll dels animals, oloro les olors del bosc, noto el vent que hi ha. Veig glans per tot arreu, camino pels camins, penso com estava a l'estiu i els bolets ja surten.
(Núria Aymerich)
- Em van agradar molt les olors del bosc.
(Paula)
- A mi em va agradar molt perquè penso que estic en un bosc.
(Alex Estrada)

- LA MUNTANYA
Estic al peu de la muntanya. Acabo d'olorar una planta i olora molt bé, aveure aquesta altre olora bé. Vaig per aquest camí.Cóm que ara estic al bosc vaig a olorar-lo una llimona,una nou,ara les vaig a tocar a veure com sonen i oloren...
No fa soroll i s'assembla a l'olor de verdura, olora a cafe i no fa soroll i la farigola no fa soroll olora a cafe.Quantes olors que he trobat,torno a la muntanya de sobte que son bolets oloren a camagrocs,ja he tornat. Quina sensació!.
(GUILLEM)

- Gaudim del bosc
Jo vaig caminant pel bosc i em trobo un arbre amb fruits vermells i recordo que es diuen cireretes d'Arboç. Tasto una, i està boníssima!!. De sobte trobo romaní i farigola i no feien una olor desagradable. Vaig baixant per la muntanya i em trobo un refugi, a dins hi havia aglans. Jo crec que aquell refugi és de porcs senglars, i vaig mirant els arbres i abaix del tronc hi ha bolets de tota mena grans, mitjans i petits. De sobte trobo una cosa blanca la toco i estava congelada, era neu!. I pel terra hi ha moltes pinyes al final les oloro i feien olor a terra. Faig tres passes i el passeig s'ha acabat.
(Berta)
- Em van agradar molt les olors del bosc.
(Elena)

- La tardor
Estic sol caminant pel bosc i el terra està ple de fulles, noto l’olor de llimones i de la terra humida. De cop i volta, veig dos ulls, penso que és un llop. Quina sorpresa! És un ocell molt bonic. Continuo caminant ,veig un pi amb pinyes i també un esquirol. Veig un llac i un peix que salta alegrament. A través de l’aigua veig un cap-gros, sento el cant de les granotes i el xiulet del vent i arribo al final de la ruta.
{ENRIC ARXER}

- Sol al bosc
Estic sol al bosc,noto com la brisa del vent em golpeja suaument la cara i jo, mentre camino, penso... Que bonic que és aquest lloc! Ai, si mi poguès quedar a viure ... seria perfecte!
Ara passo per un bonic camí i passejo mentre sento l'olor del bosc i noto com si de cop el meu pit haguès agafat un aire molt fresc i jo estigués en el món de les olors ... Ai, si pogués estar aqui cada dia ... seria fantàstic !Les olors no em deixaran mai de sorpendre ...

Segueixo caminant pel bosc i arribo a una esplanada de vistes perfectes... Davant meu veig unes muntanyes nevades, darrera meu un bonic poble de muntanya,i si miro cap amunt observo una àguila planejant sobre meu ... Això es magnífic!

Ja estic acabant la ruta i he de reconèixer que no m'havia imaginat mai veure aquestes meravelles !
(Elias)

Postal de Nadal

Postal de Nadal
Vas buscant una idea?
Cerques la millor postal
per felicitar aquest Nadal?
Inventa un poema!
*
Escriu quatre mots
que parlin d'amor,
relata una història
de pau, llum i foc.
*
Dibuixa un bosc
de vells avets del nord,
pinta'l amb estil i alegria,
enganxa-hi estels de colors.
*
Ja tens la millor postal
per felicitar aquest Nadal.
Tota plena de vida,
amb un tros del teu cor,
tota plena de vida.
(Isabel Barriel)

- Aquestes són les nostres postals de Nadal!

* Vaig escriure aquest comentari al blog de la Isabel Barriel :
"Isabel, jo també he "xorimangat" la postal de Nadal. Espero no et sapigue greu. No pots imaginar-te les postals tan maques que han fet els meus alumnes seguint les instruccions del poema. Moltes gràcies de part de tota la classe i meva.
Un petó i Bon Nadal!!"
I ella ens ha contestat:
"Mª Carmen, estic encantada! Ah!, i us felicito per les postals..."
Hi ha persones encantadores!
- M'ha agradat molt fer aquesta activitat per que quan li vaig donar a la meva mama es va posar molt contenta i li va donar al meu papa.
(Joana)
- Jo no vaig venir aquell dia pero m'han agradat les postals dels meus companys i també el poema.
(Mercè Llisterri)
- Em va agradar molt fer les postals ens van quedar molt boniques.
(Elena)

Advent 2010 - Cercant el Nadal

* Maria va triar tenir el nen Jesús i ajudar Déu a fer més bonic aquest món
Maria va triar i va ser molt responsable amb el que va triar.
Triar ens ayuda a ser més grans.
Què triem nosaltres?
* Els pastors van triar, van decidir anar a veure el nen Jesús i compartir amb ell el que tenien
Crida als amics a ajudar i compartir el que tens amb qui ho necessita.
Per Nadal hem d'aprendre a compartir.
* Els reis van triar, van decidir posar-se en camí, seguir l'estel.
Posar-se en camí no és fàcil, ni deixar la vida còmoda i facilitats per complicar-se. Els reis van ser humils i van deixar-se guiar.
Nosaltres hem de ser capaços de posar cada dia un granet de sorra per saber ser més senzills, educats, respectuosos i humils.

- Per a mi l'Advent són els dies que s'espera a Jésus, però no solament són els dies de les xocolatines.
Jo desitjo que aquest any de cole tota la classe siguem una pinya d'amics, que no hi hagin baralles i abans de murmurar o dir a una persona que ja no vols ser el seu amic t'ho pensis dues vegades.
(Berta Morales)
- Va ser divertit la idea de tenir un Calendari d'Advent a classe.
(Mireia Gonzalez )
- A mi m'agrada molt l'Advent per què començes al dia 1 i acabes al 24 i m'agrada per què si començes l'1 solament queden 24 dies pel naixament de JESUS i a la nit del naixament de JESUS ve el PARE NOEL i m'agrada per què em porta molts regals.
(JOANA.B.)

Projecte: "La salut"

- Tractament dels aliments

Grup d'experts: Mireia García, Paula, Oscar, Alex.

- El que he après del grup dels aliments són que es poden barrejar els sabors, es a dir, el plàtan i el pebrot, ceba amb pínya i que la taronja pot ser de molts sabors.
I que hi ha un grup d'aliments que es diuen transgènics.
(Berta Morales)
- Recorregut dels aliments

Grup d'experts: Joana, Miranda, Marc, Pol.

- Els nutrients

Grup d'experts: Núria, Guillem, Helena, David.
- Va ser molt divertit fer el projecte i a més vaig aprendre moltes coses del meu projecte i dels projectes dels companys també vaig aprendre moltes coses.
(Núria Aymerich)

- Les vitamines

http://www.xtec.cat/~rvillanu/nutricio/nutricio.htm
Grup d'experts: Carolina, Arturo, Elias, Enric, Lluc.

- L'energia

Grup d'experts: Mireia González, Mercè, Pau, Xavier

- La piràmide de l'alimentació

Grup d'experts: Berta, Elena, Martí, Santi.

- He après quins són els aliments més sans i els que es s'han de prendre de tan en tan i els que no s'han de prendre molt sovint.
Neccessaris: Verdures i hortalisses, fruita, peix, llet i derivats.
De tan en tan: pasta, carn, ous i fruits secs.
No s'han de pendra molt sovint: Dolços i llaminadures, Gelats, Xocolata.
(Berta Morales)
-Tots els projectes m'han semblat super divertits a més a més de ser super xulos.
(Mireia González)
- L'excursió al mercabarna va ser molt guai!!!!!!!
(Santi)

Cinc al dia

- A mi m'ha encantat l'excursió al Mercabarna i sobretot les activitats 5 al dia
(Mireia Gonzalez)
- A nosaltres ens va agradar molt la visita al Mercabarna. Va ser molt divertit!!!
(Mercè i Mireia)
- Va ser molt divertit anar-hi. A mi em va agradar molt quan van classificar les patates i quan ens van donar la bossa.
(MIRANDA)
- Al mercabarna m'ho vaig passar pipa! Una de les cosaes que em va agradar més va ser la fàbrica de patates. Ens van donar una bossa de patates i estaven de mort no es mentida.
El que em va fer més gracia va ser que hi havien plàtans "Morales". El menjar estava molt bo, la cançó que vam cantar era molt xula.
(Berta)
- Va ser interessant conèixer hortalisses i fruites noves com per exemple : la xirivia
(POL)
- Hi havia molta diversió, feiem jocs mentre apreniem. Vam fer un joc en parelles, el nostre cumpany ens havia de posar a la boca un tros de fruita o d' hortalissa i havien d'endivinar el que era. Era molt divertit!!!
(HELENA LÓPEZ)
Va ser molt divertit tot i que el mejar no em va agradar gaire. No em va agradar per què ami no m'agrada la verdura, però aixo si el tomaque cherri estava molt bo.
(Joana)
- Va ser molt xulo el joc que vam tenir que probar diferentes fruites i hortalisses.
(Elena)
- Ja hem fet l'auca de cinc al dia!!!
A clase hem fet l'auca de 5 al dia al principi tothom vo portar dos rodolins i havíem de triar que els que surtien més bé. Un altre dia havíem de dibuixar la mascota. A continuació hem triat els dibuixos que hem fet per l'auca. Desprès algu de la classe els escriura i els enganxarem a la cartolina. Amb els dibuixos i els rodolins que no hem fet servir per l'auca, farem nosaltres una auca a classe!!!(Helena López)

Hem fet un anunci

- El diccionari senyor Busqui
D´aquí 2 mesos sortirà a la venda el diccionari senyor Busqui. Aquest diccionari és intel.ligent i molt útil.
Costa 18€.Pel diccionari tot es fàcil. Amb 20 segons ja t'haurà buscat la paraula. Tè 2.999 pàgines, tè un motor que fa que les paraules es busquin soles i et dona tota la informació.
El grup és: Xavier.T., Mireia.G., Mireia.Go, David.V.
- A mi m'ha costat una mica aquest treball
(Mireia González)
- La motxilla voladora
En aquesta motxilla hi cap tot i no pesa.Pot anar a 500km per hora. A més a més et corretgeix la feina. Funciona amb electricitat. Per només 2800€.
Bon servei,bon aparell!
(Elena.B, Helena.L, Martí.H, Pau.G)
- A mi també em va agradar bastant aquesta nóticia de la motxila voladora.
(Mireia González)
- La caixa màgica
Si has perdut algun objecte diga-li a la caixa màgica !Ella t'ho trobarà!
A la venda a les botigues de llaminadures de, Alburquerquer, America i a Catalunya. A la venda a partir de l'1/1/2011.
(Berta Morales Calvet)
- Super regle bombollos
Compra aquest regle,que aquest regle va molt bé!!
És fàcil de portar, es petitó, té diferents formes i és d'una marca molt bona, es diu: Lleó i val 3 euros també et regalem una...goma!
(Mercè Llisterri grup:Núria i Marc)
- PISSARRES DIGITALS A 2x1
Hola,des del col·legi Claret,Lluc,Arturo,Guillem i Paula us presenten la super pissarra digital 2x1.
Que es pot comprar a:l'Abacus,al Mediamard i a l'Ikea...
Si tens la targeta familiar t'ho rebaixem a 500 euros.
Si compres la pissarra digital t'emportes un ordinador.
(Lluc)
- L'ORDINADOR
A l'escola Claret, s'ha inaugurat una nova marca d'ordinadors,la marca...STARS COMPUTERS.
Es molt ample. I és molt ràpid en consultar les coses.
Té més de 400 salva pantalles més 120 que pots afegir-li tu amb un USB.
- A mi em va agradar molt fer això amb els meus companys, va ser molt divertit, sobretot l'hora de gravar, va ser una molt bona idea fer-ho. GRACIES MªCARMEN.
(Miranda)

Un soñador

Como ya os comenté en clase, le pedí a Ángel Saguar, escritor y poeta, que si quería colaborar en nuestro blog y muy amablemente creó este relato para nosotros.
Desde aquí quiero darle las gracias a Ángel por su participación.
Mª Carmen

Un soñador

En una ciudad a orillas de Océano Atlántico, ese gran mar que algunos llaman “charco”, por lo que une a las personas de sus dos orillas, hace más de doscientos años nació un niño, travieso niño, que miraba a la luna y se quedaba boquiabierto ante el horizonte del mar.

Un niño que soñaba con navegar, con volar, con conocer lo que había allá donde se unían el cielo y el mar.

Un día, sin decir nada a nadie, quiso irse en un velero para recorrer el mundo y hacer realidad lo que soñaba; conocer aquellos lugares que relataban en los libros que leía.

Cuando iba a embarcar fue descubierto por su padre que, furioso por la fuga, le encerró y sólo permitía que le dieran de comer pan y de beber agua.

Más esto no hizo que el niño dejara de imaginar aventuras y soñara que algún día podría llevarlas a cabo.

El padre del niño, atendiendo a las súplicas de la madre, accedió a levantarle el castigo con una condición, debería prometer que nunca más viajaría más que con la imaginación.

El niño creció, se hizo un adulto pero nunca dejó de soñar. Tal es así que fue el primero en subir a la luna, paseó por el fondo del mar, recorrió las estepas siberianas, atravesó África en globo, dio la vuelta al mundo… y tantas y tantas aventuras imaginó que aún hoy en día los niños sueñan con ser ese niño travieso que vivió todas esas aventuras en la luna, en la tierra o en el fondo del mar.

Espero os haya gustado esta historia sobre Julio Verne, escritor Francés de libros de aventuras.

Julio de 2010
Ángel Saguar

- A mi me ha gustado mucho esta historia porque es muy bonita.
(Mireia González)
- He llegit aquesta historia i m'ha agradat molt.
(Lluc Cortines)

Visita a Montserrat

- El dia 22 d'octubre vam anar a Montserrat, els meus amics i jo vam jugar amb nens d'un altre col.legi.
(Berta Morales Calvet)
- A mi em va encantar l'excursió del divendres a Montserrat. Va estar molt guai i sobretot aquella excursió caminant va estar molt bé. Em va encantar.
(MIREIA GONZALEZ)
- A mi també em va agradar molt l'excursió sobretot quan estavem fent la caminata i vam veure tota aquella boira.
(Mercè Llisterri)
- A mi em va agradar molt tot, però el que no em va agradar va ser el viatge.
(POL ALONSO)
- Molt divertit!
(PAULA)
- Jo m'ho vaig passar molt bé encara que haviem de fer molta caminata, però va valdra la pena. A mi m'ha agradat quan estavem adalt dels núvols, els podiem com tocar-los m'ho vaig passar molt BÉ!!!!!!!!!
(HELENA LÓPEZ)
- Em va agradar molt sobretot quant vam veure la moreneta. Va ser molt divertit!
(Mercè Llisterri)
- Hi havia molta cua per anar a veure a la Moreneta, però al final vam aconseguir tocar-la i veure-la.
(Elena)

Els invertebrats

(Foto d'en Joan Martorell)
- Dels animals invertebrats hi ha sis tipos que són:
ARTROPODES, MOL·LUCS, CUCS, ESPONGES, EQUINODERMS I MEDUSES.
(Núria Aymerich)
- Els invertebrats tenen formes rares i divertides com les aranyes, pop, cargol...
(MIREIA GONZALEZ)
- M'ha agradat molt estudiar les MEDUSES,els CUCS, els MOL.LUSCS,les ESPONGES i els EQUINODERMS
(POL ALONSO)
- Em va agradar molt treballar els grups dels invertebrats. Hi ha molts tipos,i alguns no els agraden a les persones, però per dintre hi ha un animal molt fascinant.
(HELENA LÓPEZ)

Anem al teatre!

El divendres 8 d'octubre vam anar al teatre a veure l'obra "Gats". La història ens ha ensenyat que encara que no siguem amics hem de respectar-nos.
L'OBRA VA SER XUPI GUAIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII!
{Enric Arxer}
- El gat que em va agradar més va ser el blanc.
L'obra em va agradar molt sobretot la part en que el gat negre salva de la gossera al gat marró.
(Carolina)
- M'ha agradat molt l'obra de teatre ha sigut molt divertida. El gat que més em va agradar va ser el gat negre i lo que més em va agradar va ser quaa alliberaven al gat marró de la gabia.
(GUILLEM)
- A mi el que em va agrada més va ser quan van començar l´aventura de buscar al gat marró i la música.
(Marc Colomer)
- A mi em va agradar molt l'obra, però lo que més es quan el gat marró es va fer amic del gat negre.
(Mercè Llisterri)
- A mi em va agradar molt l'obra dels gats .I no em podria decidir quina escena em va agradar més
(MIREIA GONZALEZ)
- Vam anar a veure una obra que es deia Gats i em va agradar molt, sobretot el que em va agradar més es la cançó.
(OSCAR)
- Va ser molt xulo el teatre dels gats i m'ho vaig passar molt bé.
(Núria aymerich)
- Em va agradar molt l'obra de teatre va ser molt divertida i també com actuaven els actors, la canço era molt pegadissa vaig entendre molt bé, perqué vocalitzaven molt bé.
(HELENA LÓPEZ)
- Em va agradar l'obra de teatre i les cançons.
(Joana)

Impressionisme: Les nostres creacions

Presentación de diapositivas: Impressionisme - Diapositivas

-A mi em va agradar molt fer aquest dibuix sobre l'impressionisme.
(MIREIA GONZALEZ)
- Em va agradar molt la idea d'enganxar una foto d'un paisatge i acabar la foto pintant de la forma de l'impressionisme.Una bona idea!
(HELENA LÓPEZ)
- A plàstica vam fer quadres inpressionistes. El meu es el de la palmera.
(Berta)
- M'ho vaig passar molt bé pintant amb les aquarel·les.
(Elena)

Impressionisme: Mural

- A classe hi ha un mural de fotos que són quadres impressionistes. Hi ha obres de Joaquim Sorrolla, Van Gogh, C. Monet i molts més. És molt divertit aprendre l'impressionisme.
(HELENA LÓPEZ)
- El moral ens va quedar molt bé i també em va agradar molt perquè vam col.laborar tots.
(Pol Alonso)
- A mi em va encantar el mural que tenim a classe per què vam col·laborar tota la classe
(MIREIA GONZALEZ

Impressionisme: Els colors

- Les barreges
A classe hem fet barreges de quatre tipus de colors fusta,guix,ceres i aquarel.les.
El que ens ha costat més ha sigut els colors de fusta i el que menys aquarel.les.
En les aquarel.les el color que ens ha agradat més ha sigut un color que es diu blau mar,la seva barreja era:vermell,kaki i blau.
Ens ha agradat molt aquesta activitat!!!
Grup de treball: Lluc,Helena,Carolina i Guillem.
(GUILLEM)
- Les barreges que hem fet són: les aquarel.les, colors de fusta, ceres i guixos.
La barreja que ens va costar més va ser la dels colors de fusta.
La barreja que ens va agradar més va ser la de l'Arturo: es diu LILOMANIA i la va fer amb aquarel.les. Els colors que ha fet servir són lila i marró.
Grup de treball: Berta Morales,Pau Gómez,Arturo Gavilán y Miranda Coello.
(Berta Morales)
- Avui a plàstica hem barrejat diferents materials: fusta, cera, guix, aquarel.les.
La barreja que més ens ha costat és la fusta i la que més ens ha agradat es diu mar i l´hem fet amb aquarel.les.
Grup de treball:(Marc C,Alex E,Mercè,Mireia Go,Mireia Ga)
- BARREGES DE COLORS.
Hem fet diferentes pintures amb diferens materials amb el guix,ceres,colors de fusta i aquarel.les.
El material que ens va costar més ha sigut: El guix i els colors de fusta.
El que menys ens va costar van ser: Les ceres.
El material que ens va agradar més van ser les: Aquarel.les.
El dibuix que ens va agradar més va ser el del SUPER PINTOR Oscar anomenat color VERDET.La barreja es:
1.color carn.2.Color Verdet Fort.3.Blau fluix.
Projecte fet per: PAULA,Oscar,POL,Xavier.
(Paula Barneo)
- A MI LA BARREJA QUE MÉS M'HA COSTAT HAN SIGUT LES AQUAREL.LES
(MIREIA GONZALEZ)
- És molt divertit barrejar colors perquè t'inventes colors nous.
(Núria Aymerich)
- Hem fet servir aquarel.les,guix,colors i ceres.El què més ens ha costat ha sigut els colors de fusta. El què menys ens ha costat ès les ceres. El què més es ha agradat són les aquarel.les. El què menys ens ha agradat són els guixos.
El dibuix què ens ha agradat més és el de aquarel.les del MARTÍ que els colors són:1verd.2.lila.3.groc.4.blanc.5.vermell.6.blau.I és diu DIAMANTINIS.
grup de :MARTÍ,DAVID,JOANA I SANTI.I el nostre
grup es diu MADAJO

Tu tries! Actua!

Comencem un nou curs, ple d'il.lusions, compromisos, bons propòsits... El camí és llarg i cal treballar-lo dia a dia, però no hi ha res impossible si es fa amb ganes i esforç. Ja saps "Tu tries! Actua!
Mª Carmen
- Espero que tots fem un bon curs.
(Pol Alonso)
- Guauuu!!! no em puc creure que ja sóm a quart i sobretot que estiguem tots junts. Com el lema d'aquest curs és TU TRIES! ACTUA! tothom ho intenta espero que fem un bon curs i que ens vagi molt bé.
(HELENA LÓPEZ)
- Aquest curs desitjo que no ens barallem mai.
(Paula Barneo)
-El meu desitg es passar un bon curs i també que el passi tota la classe .I tu també Mari Carmen
(MIREIA GONZALEZ )

Adéu a tercer, benvinguts a quart!!

No se si us heu fet a la idea, però ja fa unes poques hores que sou alumnes de quart.
Quina responsabilitat, oi? Però no cal preocupar-se massa. Ara toca descansar de l'esforç que heu fet durant tot el curs, això si, heu de repassar cada dia una estona els temes treballats a classe, llegir molt i gaudir del temps lliure.
Espero que el curs vinent sigui tan profitós, alegre, divertit... com aquest
Molts petons i bon estiu a tots!
Mª Carmen

FUTBITO

El dia 14 de juny del 2010 VAM FER UN PARTIT DE FUTBITO
M'ho vaig passar molt bé va ser molt xulo.
Al primer partit vam perdre 1-0, però després, vam guanyar 6-1.
Tant és el resultat,el més important es divertir-se.
(ELIAS)
- Va ser molt guai,però el partit que vam quedar 6 a 1 no em va agradar tant perquè feia de porter i no vaig tenir feina, em va agradar més quan jugava encara que la tocava poc.
(Xavier)
- Em va agradar molt per veure i uns altres els va agradar perquè van jugar. Tothom va disfrutar. No anavem a guanyar sino a jugar i a animar va ser molt divertit!!!!!
(HELENA LÓPEZ)
- Arturo que nerviós estàs!(Paula)

Ens anem de colònies!! (Avisos importants)

Us deixo la previsió meteorològica local de Rupit i Pruit. Les previsions, com veieu, no són gaire optimistes. Important que porteu roba d’abric i de pluja, un recanvi (o dos) extres de roba i una bossa d’escombraries de les grans. En cas de pluja, sempre són necessàries. Si plou, no us preocupeu, aprofitarem les instal·lacions interiors de la casa.

De cara a la sortida de demà, demanem un petit favor als pares i mares que es quedin per acomiadar-se del grup de 3r; aniria molt bé que ens ajudessiu a pujar les bosses a l’autocar.
Deixeu les bosses a l’entrada d’Infantil per agilitzar l’entrada i sortida dels nens. Allà veure-ho quatre cartells amb el grup corresponent del vostre fill/a. Haurem d’estar pendents de l’arribada dels autocars per intentar sortir el més aviat possible.
És important que l’esmorzar de demà sigui lleuger (res de llet). Recordeu que, una vegada arribem a La Devesa, els nens i nenes tindran temps per esmorzar com cal. Els nens hauran de portar a sobre la bossa de l’esmorzar. Recordeu que els nens han d’entrar per la porta de sempre. Ens veiem!!!

LA DIADA DE HOQUEI DEL CLARET

El dissabte 5 i diumenge 6 els nens i nenes de hoquei vam fer la diada de hoquei al pati vell del col·legi Claret.
El dissabte 5, al matí, va jugar P5 contra P4, van enpatar 3-3. Al migdia els pares, els nens,el germans i els entrenadors van dinar tots junts a una classe de l'escola. Després vam fer més partits (4t, 3r, 2n...) amb equips d´altres escoles que els havien convidat. Mentre els altres nens jugaven. A tots els hi van donar una medalla.
El diumenge 6 van repartir premis que eren regals. Entre els obsequis hi van trobar una llapicet USB, gorres, contes...que va agradar molt.
{Enric}

Estadística

- Ha sigut molt xulo fer les gràfiques i sobretot amb LACASITOS ! ! !
(Elena)
- A mi lo que més m'ha agradat es fer el gràfic i després menjar-nos els lacasitos. La Paula com que no li agradaven me'n ha donat 19 de seus.
(Mireia Garcia)
- -A mi m'ha agradat molt l'estadística amb lacasitos i també perquè després ens vam menjar els lacasitos!
EM VA AGRADAR MOLTISSÍM!!!!!
(HELENA LÓPEZ)

Mesures de capacitat

- Em va gradar molt fer les preguntes per aprendre i m'ho vaig passar molt bé. Era com a l'aire lliure!!!
Em va agradar moltissim, 2 litres, 1 litre, mig litre, un quart de litre.
VA SER MOLT XULI I MOLT GUAY!!!!!!!!
(HELENA LÓPEZ)
- Va ser molt xulo fer lo de les mesures
(Pol Alonso)
- Va ser molt divertit i vaig aprendre moltes coses curioses.El que em va agradar més va ser quan vaig mesurar amb la Carolina, tot i que em vaig mullar una mica els pantalons.
(MIREIA GONZALEZ)
- 1 litre es igual que 2 mitjos litres i dos mitjos litres son igual que dos quarts de litre?.
(lluc)
* No estic d'acord amb el Lluc que dos mitjos litres són igual que dos quarts de litre, perquè dos mitjos litres són igual a quatre quarts de litre.
{Enric}
Bravoooooooooo Enric, has superat la prova.
- 5 litres =a 10 mitjos litres i 10 mitjos litres = a 20 quarts de litre? (MIREIA GARCIA)
- 2 litres es igual que 8 quarts de litre?
(Lluc)
- 10 litres es igual que 44 quarts de litre?
(Lluc)
* No estic d'acord perquè 10 litres son 40 quarts de litre (Alex Estrada)
* No estic d'acord 10 l son 40 quarts de litre (Xavier)
Molt bé, heu encertat la resposta!

- 5 litres es igual que 10 mitjos litres?
(Lluc)
* Estic d'acord amb el Lluc 5 litres es igual que 10 mitjos litres.(HELENA LÓPEZ)
* Si esta bé lo del Lluc (Pol)
Resposta correcta!
- 5 litres=4 mitjos litres=16 quarts de litre?
(Guillem)
* No estic d'acord amb el Guillem.(Miranda)
5 litres = 10 mitjos litres = 20 quarts delitre (Elena)
Resposta correcta!
- 8 litres=16 mitjos litres=84 quarts litre?
(Guillem)
* No estic d'acord amb el GUILLEM,perque 16 mitjos litres,son igual a 64 quarts de litre.(MIRANDA)
Molt bé Miranda!
- 80 litres = 160 mitjos litres =640 quarts de litre
(Mireia Garcia)
Pendent de solució
4 litres =8 mitjos litres = 16 quarts de litre?.
(Mireia Garcia)
* Estic d'acord amb la Mireia (Miranda)
Resposta correcta!
1 litre =2 mitjos litres =4 quarts de litre?(Mireia Garcia)
* Estic d'acord amb la Mireia (Miranda)
Bravo, resposta correcta!

Visita-taller al garden Catalunya Plants

LA VISITA AL GARDEN
El dimarts 11 de maig vam anar al GARDEN. M'ha agradat molt, és un lloc on hi ha moltes plantes. M'ho vaig passar molt bé perquè vam fer un clauer i vam plantar una planta anomenada EUONYMUS JAPONICUS. També m'ho vaig passar molt bé al parc. L'Enric, la Núria, el Guillem i vam jugar a un joc que ens vam inventar.
(Joana)
- A mi lo que més em va agradar del garden va ser aquell tobogan del goril·la i també quan ens van fer tocar el captus l'únic és que despres em vaig clavar una estella.
(Mireia García)
- La visita al garden va ser molt xula. Primer varem fer un tomb pel garden, ens van ensenyar les plantes i van dir com es deien. Després en segon lloc vam plantar una planta que es diu euonymus japonicus, al arribar a casa la vaig regar i ara l'ha tenim al balcó.
(Santi Ibañez)
- Em va agradar molt el garden era xulissim vam fer un clauer i vam sembrar una flor que es deia AUONYMUS JAPONICUS i quina sort vam tenir, que no ens va ploure!!!
(POL ALONSO)
- Va ser molt xula l'excursió al garden. M'ho vaig passar molt bé. M'agradaria tornar-hi perquè vaig apendre moltes coses sobre les plantes.
(MIREIA GONZALEZ)
- EXCURSIÓ AL GARDEN
El dimarts 11 de maig vam anar d'excursió al Garden tot el dia. El Garden és molt gran, les plantes de la sabana estan en una casa, els cactus i les plantes sota una teulada i el arbres a l'aire lluire. Vam veure plantes carnívores, cactus, etc...Vam fer un clauer amb coses de plantes: fulles, pètals...i vam trasplantar una planta. Després vam anar a jugar i dinar en un parc.
El que més m'ha agradat és tot el que he vist perquè he après molt.
{ENRIC)
- M'ha agradat anar al garden perquè,vam fer tallers molt divertits i a l'hora de dinar i al jugar tot va ser molt diverti!!!
(HELENA LÓPEZ)

Les nostres creacions modernistes

- VA SER MOLT XULU IMITAR A GAUDÍ VAM FER COM ELL "EL TRENCADIS" EL TRENCADIS SÓN TROSSOS PETITS DE CERAMICA DE DIFERENTS COLORS.
(Pol Alonso)
- A mi m'ha agradat perquè cada un feia coses diferents i una part de TRENADISC àixo era de L'ART MODERNISME.
ERA MOLT GUAY!!!!!!!!!!
(HELENA LÓPEZ
- Va ser super guay. No podiem fer línies rectes, era difícil, però es podia. (Mireia Gonzalez)

Els murals del Modernisme i d'Antoni Gaudí

Estic molt contenta per la quantitat d'informació que heu portat per fer el mural i per conèixer més l'obra de Gaudí i els modernistes.
- A mi m´ha agradat molt el mural perquè tots hem col.laborat en portar fotos.
(POL ALONSO)
- A mi m'ha agradat perquè podiem treure idees pels dibuixos que haviem de fer i hem vist més ART MODERNISTE em va agradar moltissim!!!!!!!!
Què bones fotos eren!!!!!!!!!
(HELENA LÓPEZ)

Modernisme: Antoni Gaudí

- Un dia moderniste
El diumenge 2 de maig vaig anar a veure monuments del Modernisme.
Al matí, vaig visitar els que estan a prop de casa, que són:
- la Casa Macaya (J.Puig i Cadafalch): Una casa blanca amb corones verdes al balcó (Pg. S. Joan, 108)
- la Sagrada Família (A.Gaudí)
- L’Hospital de Sant Pau (Ll.Domènech i Montaner): És gran i bonic
A la tarda, vam anar a veure alguns que estan al centre.
-La Pedrera (A.Gaudí): Té cavallers a la teulada i és de pedra
-La casa Batlló (A.Gaudí): Representa la mort del drac, quan S. Jordi li clava l’espasa ( Passeig de Gràcia, 43)
-Casa Amatller (J.Puig i Cadafalch): Té figures de ferro, figures de pedra, molts colors a la teulada i les portes de les finestres són verdes. És d’un fabricant de xocolata. ( Passeig de Gràcia, 41)
-Editorial Montaner i Simón (Lluís Domènech i Montaner): Té filferros a la teulada que no són modernistes (C/ Aragó, 255)
{Enric}

- Casa Vicens (1883-1888) Aquest va ser el primer treball que va signar Gaudí després d'aconseguir el títol d'arquitecte.
(Pau Gomez)
- Antoni Gaudí va fer la Sagrada Familia, també va col·laborar amb la façana de la Catedral de Barcelona, l'escola de les Teresianes de la Bonanova, el Park Güell,la Casa Bellesguard, la Casa Batlló, la Casa Milà (La Pedrera)(1906-1910).
(Santi Ibañez)
- Quan vaig veure que tenia en una col.lecció de llibres quasi totes les obres fetes per Gaudí: el Park Güell, la Casa Batlló, les Teresianes, la Pedrera etc...
També tinc la petita història de Gaudi en dibuixos.
Es que em donavem ganes de llegir!!!!!!!!!
(HELENA LÓPEZ)
- GAUDÍ ha fet coses impressionants com per exemple:la Casa Batlló,la Pedrera,la Sagrada Família,el Parc Güell...
En aquesta epoca no ho podriam fer i tot el que ha fet GAUDÍ es lo més maco de la ciutat on està.
(Pol Alonso)
- El modernisme es una arquitectura molt extranya perquè no te cap linia recte tot són línies corves.
(Lluc)

Toño y la sirena

A Toño le regalaron una red para que pescara a la orilla de la playa. Muy ilusionado se fue el domingo a probarla y empezó a echarla, pero sólo sacaba del mar algas y algún pequeño pez, que devolvía al mar para que pudiera crecer.

Después de varias horas cogió algo que brillaba en la red, y con cuidado lo sacó para ver qué era. Con gran sorpresa vio una orquídea de sal cristalizada, y enseguida quiso regalársela a su madre para darle una gran alegría.

Pensando en lo que había encontrado, se sentó a descansar en una piedra que salía del mar. De pronto oyó una voz a sus espaldas, y al volverse vio la sonrisa de una hermosa niña que le dijo:
- Veo que has encontrado mi flor de cristal. La había perdido y estaba disgustada, ya que todas las sirenas tenemos una que nos regaló nuestro Rey, Neptuno.
Entonces Toño se dio cuenta de que era una sirena, y le dijo:
- Yo quería regalársela a mi madre…
La sirena le contestó:
- Yo puedo traerte del fondo del mar un buen regalo para tu madre si me das mi orquídea.

Toño se la dio sin pensarlo dos veces y la sirena, con una gran sonrisa, la cogió y nadó hacia el fondo del mar. El niño pensó, "igual ya no vuelve pero, claro, si la flor es de ella no podré quitársela". Terminaba de pensar en esto cuando salió la sirena sosteniendo una gran ostra, ¡era una ostra! La sirena le dijo:
- Cuando tu madre la abra, verás cómo le gustará.
Quizá sería bueno que la sirena se sumergiera y entonces Toño abriría la ostra y encontraría la perla.

Se dieron las gracias mutuamente. La sirena se sumergió en el mar y Toño se fue, imaginando la cara que pondría su madre cuando le contara su aventura y, mejor aún, la que pondría al recibir la sorpresa tan bonita que le iba a dar. ¡Estaba feliz!
- Me ha gustado mucho porque se trataba sobre la amistad y eso es lo más importante y confiar en el otro. Me ha encantado. ME HA GUSTADO MUCHO!!!!!!!!
(Helena López)